（曾丞君）為進一步明確高三下一階段教育教學工作方向，查找教學工作中的問題和不足，為備戰(zhàn)宜賓“一診”制定復習策略，提高教學效率。近日，南溪一中高2017級在高三階梯教室召開了高三上期半期考試成績分析會。

年級分管教學副主任通報了半期考試成績，并進行了深入、細致的比較分析，對優(yōu)勝班級和優(yōu)勝老師給予表揚、肯定。

會上，年級組負責人提醒所有老師要理性看待成績，不驕不躁，結(jié)合任教班級對癥下藥，有的放矢地組織教學。要沉住氣，穩(wěn)住神：學生教育急不來，教師要有春風化雨般魔力，尤其是要關(guān)注習慣差、底子弱邊緣生的培養(yǎng)，多點耐心，多點愛心。教學是道復雜工序，精備課、上好課的同時，課后落實到位，切實做好“導師制”工作，不讓學生出現(xiàn)嚴重短板現(xiàn)象。構(gòu)建命運共同體：備課組、班級、級部同心協(xié)力，凝成一股精氣神，勇攀新高峰。

會議還后一階段教學指明方向、鼓氣加油。年級主任希望大家圍繞“一個目標”——全面完成市局目標，創(chuàng)造屬于我們的高考奇跡；要擔起人生的重任，把握現(xiàn)在，“信念不倒，來日方長”！會后，高三老師紛紛表示：我們肩負著高度的使命感，將繼續(xù)深挖學生的內(nèi)驅(qū)力，為2020屆南溪一中高考再續(xù)輝煌！