（李煒）為適應(yīng)普通高中新課程改革和高中思政課育人方式改革的要求，有效提升高中思政的教學(xué)能力和課堂教學(xué)質(zhì)量，7月4日，南溪區(qū)第一屆思政教師課堂教學(xué)大比武活動在南溪一中舉行，來自區(qū)內(nèi)三所普通高中的四支思政教師團隊參賽。

其中，來自南溪一中的陳明珍、肖成秀和王鋼團隊，教學(xué)理念先進，將議題式教學(xué)與活動式教學(xué)相結(jié)合；教學(xué)設(shè)計新穎，環(huán)環(huán)相扣的系列問題串牢牢抓住學(xué)生的心；以“短視頻”為話題將課前、課中、課后有機結(jié)合，極具可操作性和現(xiàn)實性；課堂升華水到渠成，師生思維同頻共振，很好地彰顯了現(xiàn)代教育教學(xué)所蘊含的人文精神、創(chuàng)新精神和開拓精神。陳明珍老師的授課展現(xiàn)了高超的課堂教學(xué)技巧和極強的課堂駕馭能力，肖成秀老師的反思性說課闡述清晰、錦上添花。

來自南溪一中的李仕文、馬開輝和邱夢婷老師團隊，大膽整合教材，簡化了知識體系，有效地提高了課堂效率，體現(xiàn)大單元教學(xué)理念，符合新教材、新高考的要求；采取議學(xué)結(jié)合、先學(xué)后教、以學(xué)定教的教學(xué)方式，遵循“議題描述——議題論證——議題決策”的順序，結(jié)構(gòu)清晰、素材豐滿、問題串體現(xiàn)知識邏輯，實現(xiàn)了學(xué)科核心素養(yǎng)培育的全課貫穿，發(fā)揮了思政課堂立德樹人的關(guān)鍵課程作用。邱夢婷老師的授課充分展現(xiàn)了青年老師的活力、親和力、感染力，李仕文老師的反思性說課穩(wěn)重全面、畫龍點睛。

經(jīng)評委組認真評議，南溪一中陳明珍、肖成秀、王鋼團隊和李仕文、馬開輝、邱夢婷團隊分別榮獲南溪區(qū)第一屆思政教師課堂教學(xué)大比武活動一、二等獎。其中陳明珍、肖成秀和王鋼團隊將代表南溪區(qū)參加宜賓市第一屆思政教師課堂教學(xué)大比武活動。